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走在教育前沿,转变教学模式——安徽省寿县第三中学教师记第六届“全国中小学英语学科教学与信息化教育深度融合高级研讨会”

来源:本站原创 作者: 发布时间:2019年09月02日 字体:[小 大]
 
2019年7月19日,安徽省寿县第三中学的英语教师们赴宜昌参加第六届全国中小学英语学科教学与信息化教育深度融合高级研讨会。
 
 
7月20日早上,宜昌市英语教研员徐启富老师用流利的英语介绍了宜昌这座美丽的城市,并欢迎全国各地的教师到宜昌参加此次会议。
现场汇集了两千多名来自全国各地的教师。
 
 
首先,中国教育装备行业教育协会装备研究院副院长乔玉全、中国教育技术协会常务副秘书长黄天元、口语100董事长朱奇峰和湖北省教育科学研究院评价室主任扈华唯四位专家为大会开幕式致辞。
第二环节,五位专家为大会做主旨发言。
第一位发言的是现任美国石溪大学副校长刘骏博士,他全程用流利的英文为我们做了《信息时代下中小学英语教学的机遇和挑战》的主题发言。
 
 
第二位发言的是北京外国语大学教授张连仲,他从女儿出国回来后的感受和Message from Cambridge等生动具体的案例告诉我们信息技术时代学习不在于技术,而在于思维。提出了外语人对人工智能的期待:能人所不能,做人所不做,助人高效做。
第三位发言的是口语100董事长朱奇峰,他介绍了人工智能和外语教学的未来。
第四位是西南大学外国语学院教授、博士生导师李力,他告诉我们:
英语教育信息化≠教师职业的消亡;
英语教育信息化≠教材的消亡;
英语教育信息化≠课堂学习的消亡;
英语教育信息化≠学生角色的消亡;
英语教育信息化≠课堂的消亡。
教师是永恒的职业。
 
 
最后中国教育协会首席专家施建国以浙江省教育信息化实践为例,阐述在基础教育领悟信息技术与教学融合的五种形态和推进教学创新的六条途径。
下午的会议分别在三个工作坊进行。老师们可以自行选择选择不同的工作坊进行交流学习。
第一工作坊里,朱奇峰、黄志红、刘骏三位教授从理论和实践两个角度,介绍了如何将口语100的各种功能运用在课堂上,并与现场教师进行互动交流。
第二工作坊扈华唯、俞海英、施丹三位专家介绍了智能测评是如何辅助传统考试,并实现考试信度与效度的。
第三工作坊刘鹰和程德金两位教授以全英文互动的形式,让参与工作坊训练的老师深入理解如何在互联网环境下设计有效的听说训练活动。
 
 
约翰·杜威说过:如果我们仍以昨天的方式教育今天的孩子,无疑掠夺了他们的明天。现在人工智能等科技的发展在改变世界也在改变教育。人工智能不能取代教师,但是使用人工智能的教师却能取代不使用人工智能的教师。让我们寿县第三中学英语教师投入人工智能的实践与研究中,做贡献者而不是旁观者!